🥂 5 Basamaklı Toplama Işlemleri Ve Cevapları

2511.2012 - 0 Yorum Onbeşinci yüzyılda yaşamış önemli bir astronomi ve matematik bilginidir. (1403, Semerkand - 16 Aralık 1474, İstanbul) Asıl adı Ali b. Muhammed'dir. Babası Timur’un torunu olan Uluğ Bey’in doğancıbaşısı idi. “Kuşçu” lakabı buradan gelmektedir. Ali Kuşçu Semerkand’da doğmuş ve burada. dâhil olan doğal sayılarla eldesiz ve eldeli toplama işlemini yapar. M.M3.4. Çarpma işleminin kat anlamını açıklar. M.M1.5. Toplama işleminin anlamını kavrar. M.M2.5. Doğal sayılarla toplama işlemini gerektiren problemleri çözer. M.M3.5. İki basamaklı bir doğal sayıyla en 5 Altışar ritmik sayar. 6. Yedişer ritmik sayar. 7. Sekizer ritmik sayar. 8. Dokuzar ritmik sayar. 9. İki basamaklı doğal sayıları ayırt eder. 10. Üç ve daha fazla basamaklı doğal sayıları ayırt eder. 11. Eldesiz toplama işlemi yapar. 12. Eldeli toplama işlemi yapar. 13. MatematikSoruları ve Çözümleri 'inde Önemli Konular Arasına hocam ab ıkı basamaklı bı sayı olduguna gore ab=10a+b seklınde yazabılırız. carpma ıslemıne de bakarsak toplama yapılırken sayı bı basamak sola kaydırılmadıgı ıcın (10a+b)*38=528 seklındekı carpmaya donusmustur. ıslemı yaparsak ab=48 cıkıyo 5Sınıf Matematik Doğal Sayılarda Toplama İşlemi Konu Testi. 11 Aralık 2020 0 By testimiz.com. Soru 1. Toplamları 500 olan 4 sayıdan 3 ‘ü 20 artırılır, 1 ‘i 8 azaltılırsa yeni toplam ne kadar değişir? A) 52 artar. B) 51 azalır. C) 52 azalır. D) değişmez. Soru 2. 5Sınıf Ondalık Gösterimlerle Toplama ve Çıkarma İşlemi Testi Çöz. Testlerimiz kazanım odaklı hazırlanmıştır. Her bir veya iki kazanıma bir test olacak şekildedir. Testimiz kolay orta zor şeklinde sorulardan oluşur. Güncel müfredata uygun olarak , kitaplardaki popüler soruların benzerleri dikkate alınarak Bukategoride 3.Sınıf Bölme İşlemleri Test Soruları ve Cevapları 2019 - 2020 dosyasına benzer başka dokümanlar da bulabilirsiniz. Benzer dosyaları görmek için yukarıdaki 3.Sınıf Matematik Etkinlik ve Çalışma Kağıtları linkine tıklayabilirsiniz. Emeğe ve emekçiye saygı çerçevesinde dosyayı ekleyene teşekkür edebilir, dosyaya oy verebilir, dosyaya yorum yapabilir SS4ltpC. Doğal Sayılarla Toplama ve Çıkarma İşlemleri Cevapları5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 30 Cevapları MEB Yayınları5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 31 Cevapları MEB Yayınları5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 32 Cevapları MEB Yayınları5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 33 Cevapları MEB Yayınları5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 34 Cevapları MEB Yayınları5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 35 Cevapları MEB Yayınları5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 36 Cevapları MEB Yayınları5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 37 Cevapları MEB Yayınları5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 38 Cevapları MEB Yayınları5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 39 Cevapları MEB Yayınları5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 30 Cevapları MEB Yayınları1 Aşağıda verilen işlemleri 1984 + 9637 = 11,621B 5167 + 2203 + 196 = 7,566C 7082 – 1453 = 5,6292 Aşağıdaki işlemlerde şekillerin yerine gelecek rakamları Yıldız olan yere 3 Rakamını üçgen olan yere ise 4 rakamını yazınız. Cevap 14448 beşgen olan yere 1 rakamını yazınız. Kare olan yere 5 rakamını yazınız. Yuvarlak şeklin olduğu yere ise 4 rakamını Aşağıdaki toplama ve çıkarma işlemlerinin tahmini sonuçlarını bulunuz. a 3458 + 218 3676 b 5210 + 4089 9299 c 2704 – 362 2342 ç 8646 – 1435 72115. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 31 Cevapları MEB YayınlarıAraç – Gereç kutu, eş büyüklükte kesilmiş 9 adet kâğıt, kalem, hesap makinesi• Kâğıtlara 1’den 9’a kadar olan rakamları yazınız ve kâğıtları kutuya atınız.• İki kez, rastgele 4 kâğıt çekerek 4 basamaklı iki sayı oluşturunuz. Sayıların toplamını 10 saniye içinde tahmin etmeye çalışınız.• Arkadaşınızdan sayıların toplamını hesap makinesiyle kontrol etmesini Tahmininizi gerçek sonuç ile karşılaştırınız. Tahmininiz gerçek sonuçtan eksik mi çıktı, yoksa fazla mı?-> Tahmin yaparken hangi yöntemi kullandınız? Arkadaşlarınıza açıklayınız.• Kullandığınız kâğıtları tekrar kutuya atıp önce 5 tanesini seçerek 5 basamaklı bir sayı oluşturunuz sonra kullandıklarınızı kutuya geri atarak 4 tanesini seçiniz ve 4 basamaklı bir sayı oluşturunuz5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 32 Cevapları MEB Yayınları• Oluşturduğunuz sayıların farkını tahmin etmeye çalışınız.• Arkadaşınızdan sayıların farkını hesap makinesiyle kontrol etmesini isteyiniz.• Tahmininizi gerçek sonuç ile gerçek sonuçtan eksik mi çıktı, yoksa fazla mı? CEVAP EKSİK yaparken hangi yöntemi kullandınız? Arkadaşlarınıza açıklayınız. CEVAP PARMAKLARIMI sayılarla tahmin yapmak daha kolaydı? CEVAP KÜÇÜK SAYILARLA TAHMİN YAPMAK DAHA KOLAYDI-> Toplama ve çıkarma işlemlerini yaparken hangi yöntemlerden faydalandınız? CEVAP AKLIMDAN YAPMAYA Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 33 Cevapları MEB Yayınlarıİlk maça gelen seyirci sayısını 17 200 kişi, ikinci maça gelen seyirci sayısını 31 200 kişi olarak düşünseydik tahmini sonucumuz ile gerçek sonuç arasındaki fark nasıl değişirdi Cevap Böyle bir durumda tam tersi bir işlem Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 34 Cevapları MEB YayınlarıYıl sonunda toplam ziyaretçi sayısının 100 000 olması için yaklaşık kaç kişinin daha müzeyi ziyaret etmesi gerekirdi? Cevap Bunun için müzeyi 20,264 kişi daha ziyaret Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 35 Cevapları MEB YayınlarıKan bağışının yaygınlaşması için neler yapılabilir? Cevap Bunun için kan bağışının önemini anlatan reklam filmleri veya seminerler Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 36 Cevapları MEB YayınlarıTahmin ile gerçek sonuç arasındaki farkı en aza indirebilmek için nasıl bir yol izlenebilir? Cevap Bunun için hesap makinesi kullanabilir ve doğruyu bulmamızı Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 37 Cevapları MEB Yayınlarıa 43 781 + + 51 217 = 94998b 50 796 + 28 151 = 78947c 85 147 – 63 121 = 22026ç 37 400 – 18 643 = 187573 Tablolardaki toplama ve çıkarma işlemlerini Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 38 Cevapları MEB Yayınları4 Erdem 76 805 ile 15 349 sayılarını topladığında sonucu 91 144 bulmuştur. Erdem’in yaptığı toplama işleminde hata var mıdır? Hata varsa düzeltiniz Cevap Erdem sonucu yanlış bulmuştur. Sonucun doğrusu 92,154 Hesap makinesi ile 67 348 sayısından 36 593 sayısını çıkaran Muhsin eksilen sayının binler basamağını yanlışlıkla 3 olarak yazdığını fark ediyor. Muhsin’in bulduğu sonuçla gerçek sonuç arasındaki fark kaçtır? Cevap Gerçek sonuç 30755 Tir. Muhsinin hatasından dolayı bulduğu sonuç ise 33755 Tir. Gerçek sonuçtan Muhsin’nin bulduğu yanlış sonucun arasında ki fark 3000’ Yanda verilen işlemin sonucunu Tuna toplananları en yakın onluğa, Ada en yakın yüzlüğe yuvarlayarak tahmin ediyor. İki arkadaşın tahminlerini bularak karşılaştırınız. Hangisinin sonucu gerçek sonuca daha yakın çıkmıştır? Cevap Yanda verilen işlemin sonucuna Tuna daha çok Kutular arasındaki toplama ve çıkarma işlemlerinin sonuçlarını uygun olan boşluklara yazınız8 Karpuz yüklü bir kamyonun kütlesi 44 658 kilogramdır. Kamyondaki karpuzların kütlesi 32 439 kilogram olduğuna göre kamyonun karpuz yüklenmeden önceki kütlesi kaç kilogramdır? Cevap Kamyonun karpuz yüklenmeden önceki ağırlığı 12,219 kg’ Hayriye, Fatma ve Ayşe’nin yaşları toplamı 78’dir. Hayriye grubun en 30 yaşındaki en büyük grup üyesinden 7 yaş küçüktür. Her birinin yaşlarını bulunuz. Cevap Hayriye 30 yaşındadır. Fatma 23 yaşındadır. Ayşe ise 25 “Annem 34, ben 10 yaşındayım. Babam, annemden 8 yaş büyük olduğuna göre babam kaç yaşındadır?” problemini çözünüz. Problemin çözümünde kullanmadığınız veri oldu mu? Cevap Babam annemden 8 yaş büyük olduğuna göre babam 42 + 5278 işleminin sonucunu Kübra toplananları en yakın binliğe, Ersin en yakın yüzlüğe yuvarlayarak tahmin ediyor. İkisinin bulduğu sonuçları gerçek sonuçla karşılaştırınız. Kimin tahmini gerçek sonuca daha yakındır? Neden? Cevap Kübra’nın tahmini doğruya daha Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 39 Cevapları MEB Yayınları12Mangala, bir Türk zeka ve strateji oyunudur. İki kişi ile oynanır. Oyun tahtası üzerinde karşılıklı altışar adet olmak üzere 12 küçük kuyu ve her oyuncunun taşlarını toplayacağı birer büyük hazine kuyusu bulunmaktadır. Bir ortaokulda 64 öğrencinin katıldığı mangala turnuvası düzenlenecektir. Turnuva eleme usulüne göre yapılacaktır. Yani bir oyun kaybeden oyuncu turnuvadan elenecektir. Buna göre şampiyonu belirlemek için kaç müsabaka yapılmalıdır? Cevap 6 müsabaka odası için dolap, yatak ve masa almak isteyen Şahin ailesi, bu iş için 4000 lira bütçe ayırmıştır. Almak istedikleri ürünlerin fiyatları yandaki tabloda verilen ürünlerin toplam fiyatının yaklaşık kaç lira olduğunu tahmin ediniz. Cevap 4780bAilenin ayırdığı bütçe bu ürünleri almak için yeterli midir? Cevap tabloda verilen işlemlerin sonuçlarını tahmin ediniz. Tahminlerinizi gerçek sonuçlarla + 2179Tahmini Sonuç 1700 Gerçek sonuç 10767 Fark 676047 – 3525Tahmini Sonuç 2500 Gerçek sonuç 2522 Fark 2242 674 + 16 002Tahmini Sonuç 58 600 Gerçek sonuç 58676 Fark 7693 567 – 15 400Tahmini Sonuç 72 800 Gerçek sonuç 78167 Fark 16715 Aralık 2016 istatistiklerine göre Marmaray istasyonlarındaki günlük ortalama yolcu sayısı yanda verilen tabloda gösterilmiştir. Buna göre Marmaray istasyonlarını kullanan toplam ortalama yolcu sayısını tahmin ediniz. Cevap Aralık 2016 istatistiklerine göre Marmaray istasyonlarındaki günlük ortalama yolcu sayısı 180000 dir. BU KONUDA ÖĞRENECEKLERİMİZ√ Doğal Sayılarla Toplama İşlemi√ Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi√ Toplanan, Toplam, Eksilen, Çıkan, Fark Kavramları√ İşlemde Verilmeyen Sayıyı Bulma√ İşlemde Verilmeyen Rakamı BulmaDOĞAL SAYILARDA TOPLAMA İŞLEMİ1 Doğal sayılarda toplama işlemi yapılırken aynı adlı basamaklar alt alta gelecek şekilde sayılar ile 325’i toplamak istersek aynı basamakların alt alta gelmesine dikkat 5 6 7+ 3 2 52 Daha sonra işlemler en sağdaki basamaktan birler basamağından sola doğru sırayla Bir basamakta yapılan toplama işleminde sonuç iki basamaklı çıkıyorsa onlar basamağındaki rakam bir sonraki basamağa elde olarak alınır.14 5 6 7+ 3 2 5 2Yukarıdaki örneği incelersek toplama işlemine sağdaki basamaktan başlıyoruz. 7 ile 5’i toplayınca çıkan sonuç iki basamaklı olduğu için 2’yi yazarız, 1’i elde olarak alırız. Daha sonra onlar basamağındaki rakamları toplarız. 1+6+2=9 ve bu şekilde devam ederek işlemi tamamlarız.14 5 6 7+ 3 2 5 4 8 9 2TOPLAMA İŞLEMİNDE VERİLMEYEN SAYIYI BULMAEğer toplama işleminde toplanan sayılardan herhangi biri verilmezse toplamdan verilen toplanan çıkartılarak verecek olursak 3 + … = 4 işleminde … yerine 1 gelecek bildiğiniz gibi. Bunu 4’ten 3’ü çıkartarak şekilde …. + 2 = 7 işleminde … yerine 5 geleceğini 7’den 5’i çıkararak … … …+ 2 3 0 3 4 5 6işleminde verilmeyen sayıyı bulmak için 3456’dan 230 çıkartırız ve verilmeyen sayıyı 3226 İŞLEMİNDE VERİLMEYEN RAKAMLARI BULMAEğer toplama işleminde bazı basamaklardaki rakamlar verilmemişse bu rakamları tek tek bulabiliriz veya pratik olarak bu verilmeyen rakamlar yerine sıfır yazarak toplama işlemini yaparız. Bulduğumuz cevapla verilen cevap arasındaki farka bakarak verilmeyen rakamları 5 B 0 5 0+2 C 4 + 2 0 4 5 7 9 2 5 4579’dan 254 çıkartırız = 325Demek ki yüzler basamağı yani A=3, onlar basamağı yani C=2,birler basamağı yani B=5DOĞAL SAYILARDA ÇIKARMA İŞLEMİ1 Doğal sayılarda çıkarma işlemi yapılırken aynı adlı basamaklar alt alta gelecek şekilde sayılar ile 325’i çıkartmak istersek aynı basamakların alt alta gelmesine dikkat 5 6 4− 3 2 52 Daha sonra işlemler en sağdaki basamaktan birler basamağından sola doğru sırayla Bir basamakta yapılan işlemde eksilen sayıdaki rakam çıkan sayıdaki rakamdan küçükse soldaki basamaktan bir onluk alınır.5 144 5 6 4− 3 2 5 9Yukarıdaki örneği incelersek çıkarma işlemine sağdaki basamaktan başlıyoruz. 4’ten 5 çıkmadığı için yandaki basamaktan bir onluk alırız. Yandaki 6 sayısı 5 olur ve gelen onlukla beraber 4’ümüz 14 olur. 14’ten 5 çıkartarak 9 buluruz ve bu şekilde devam ederek işlemi tamamlarız.5 144 5 6 4− 3 2 5 4 2 3 9 ÇIKARMA İŞLEMİNDE VERİLMEYEN SAYIYI BULMAEğer çıkarma işleminde eksilen sayı verilmezse çıkan sayıyla fark toplanarak = ÇIKAN + FARKÖrneğin … − 2 = 6 işlemine … yerine 8 gelir. Bunu 2 ile 6’yı toplayarak çıkarma işleminde çıkan sayı verilmezse eksilen sayıdan fark çıkartılarak = EKSİLEN − FARKÖrnek verecek olursak 9 − … = 4 işleminde … yerine 5 gelecek bildiğiniz gibi. Bunu 9’dan 4’ü çıkartarak … … …− 2 3 0 3 4 5 6işleminde verilmeyen sayıyı bulmak için 3456’a 230 ekleriz ve eksilen sayıyı 3686 4 9 5− … … … 2 2 5 1işleminde verilmeyen sayıyı bulmak için 2495’ten 2251’i çıkartırız ve çıkan sayıyı 244 buluruz. ÇIKARMA İŞLEMİNDE VERİLMEYEN RAKAMLARI BULMABunu bir örnekle inceleyelim1 A 4 B− 2 C 51 5 2 7işleminde önce B’yi bulalım. B’den 5 çıkmış 7 kalmış. 5+7=12o zaman B 2’dir ve onluk yandan alınmıştır. 4’ten bir onluk aldık 3 C’yi bulalım. 3’ten C çıkmış 2 kalmış. 3−2=1Şimdi A’yı bulalım. A’dan 2 çıkmış 5 kalmış. 2+5=7Bu konudan sonra Zihinden Toplama ve Çıkarma İşlemi yapmayı PEKİŞTİRMEK İÇİN ALIŞTIRMALAR ALIŞTIRMA SORULARI1 Aşağıdaki toplama ve çıkarma işlemlerini 428 + 11 111 = ……….63 280 + 24 030 = ……….12 583 − 11 431 = ……….44 444 − 35 555 = ……….90 009 − 1 999 = ……….2 Aşağıda işlemlerde verilmeyen sayıları 367 + ……. = 25 69982 156 − ……. = 60 02167 000 + ……. = 71 09558 762 − ……. = 42 9273 Aşağıda işlemlerde verilmeyen rakamları + 5411 = 9756216A − B042 = 1125A0B0 + CCCC = 494712A1 − 36B = 908 KONU KAZANIMLARI BU KONUYLA İLGİLİ KAZANIMLAR√ En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. Oluşturulma Tarihi Ekim 12, 2020 1317Daha önce çarpma ve bölme işlemlerini nasıl yaptığımızı öğrenmiştik. Şimdi de bunlar üzerinden bazı örnekler yapalım ve konuyu daha iyi bir şekilde anlamaya çalışalım. İşte 5. sınıf matematik çarpma ve bölme işlemleriyle problem çözme konu ve bölme işlemleri farklı rakamlar üzerinden ele alınabilir. Bu konuda iki basamaklı ya da üç basamaklı ve dört basamaklı gibi sayılar üzerinden hem çarpma hem de bölme işlemi yapabiliriz. Ayrıca karşımıza çıkacak problemler üzerinden soruyu anlayarak, buna göre çarpma işlemi mi yoksa bölme işlemi mi yapmamız gerektiğini iyi anlamalıyız. Çarpma ve Bölme İşlemleriyle Problem Çözme Çarpma ve bölme işlemleri ile problem çözmeye geçmeden önce, konuyu biraz hatırlamamız İyi olacaktır. O yüzden şimdi sırasıyla çarpma ve bölme işlemleri nedir buna bakalım ve küçük örnekler yapalım. Çarpma işlemi Çarpılan sayının çarpan sayısı kadar ele alınan toplamının çarpma işlemi olarak bilinmektedir. Aynı zamanda bir sayının katları olarak da ifade edilebilir. 5 x 4 = 20 Gördüğümüz gibi yukarıda 5 tane 4 sayısı ya da 4 tane 5 sayısına ele aldık ve bunların toplamını bulduk. Bunu şu şekilde gösterebiliriz. 5 + 5 + 5 + 5= 20 ya da 4 + 4 + 4 + 4 + 4 =20 Bölme işlemi Çarpma işleminin tersine bölme denir. Burada bir bölünen sayı vardır ve o sayıyı başka bir sayıyı bölerek parçaları ayırırız. 20 5 = 4 Gördüğümüz gibi yukarıdaki 20 sayısını 5 ayrı parçaya ayırdık ve her bir parçanın 4 olduğunu öğrendik. Şimdi çarpma ve bölme işlemleri konusunda farklı problemler çözelim ve pratik yapalım. Örnek Bir ağaçta 10 tane elma vardır. Aynı zamanda bu ağaçlardan bahçede 5 tane bulunuyor. O zaman toplamda kaç tane elma vardır? Gördüğümüz gibi bu problemde çarpma işlemi bulunuyor. Bir ağacın üzerinde 10 tane elma varsa ve her 5 tane ağaç varsa, o zaman 5 ile 10'u çarparız. 5 x 10 = 50 elma Her ağaçta Toplamda 10 tane elma olduğunda bu şekilde çarpma işlemi ile beraber 50 elma olduğunu buluruz. Örnek Bir arabanın aylık taksiti 400 TL'dir. 24 ay taksitle alınmış olan bu arabanın 2000 TL'si ödenmiştir. O zaman geriye kaç taksit kalmıştır? Yukarıdaki problemde hem çarpma hem de bölme işlemi yapacağız. Öncelikle 400 TL ile 24 ay taksiti çarpılacağız ve toplamda arabanın Kaç para olduğunu bulacağız. 400 x 24 = 9600 TL Aracın toplam fiyatı Bu aracın 2000 TL'si ödenmişti. 9000 - 2000 = 7000 TL Arabanın kalan taksiti 7000 400 = 17,5 aylık taksit kalmıştır. Örnek Bir bölme işleminde bölünen 90 sayısıdır. Aynı zamanda bölüm ise 10 sayısıdır. Peki o zaman bölen kaçtır? Burada bölünen sayı 90 olduğuna göre bölüm olan 10 sayısına bölerek sonucu bulabiliriz. Çünkü bölme işlemlerinde bölüm ile bölen çarpıldığı zaman bölünen sayısını vermektedir. Biz burada tam tersini yaparak sonucu olacağız. 90 10 = 9 Bölen sayıdır. Gördüğümüz gibi bu şekilde siz de farklı örnekler yapabilir ve hem çarpma hem de bölme işlemleri üzerinden problemleri kolayca yapabilir. Not Bölme işlemi ya da çarpma işlemi yaparken mutlaka problemi iyi okumanız gerekmektedir. Problemin içerisinde hangi işlemleri yapmanız gerektiğini anlamalısınız. Böylece çarpma ya da bölme işlemini gerçekleştirebilirsiniz. Aynı zamanda çarpma ve bölme ile beraber toplama ve çıkarma işlemleri de problem içerisinde olabilir. Şimdi yukarıdaki örnekleri inceleyerek kendiniz de farklı problemler üzerinden çarpma ve bölme işlemleri yapmaya çalışın. 4. SINIF Soru Çözümleri Kategorisi / Çıkarma Problemleri 1 videosu İbrahim HOCA'dan Evinizin Konforunda 3., 4. , 5. , 6., 7. ve 8. Sınıflara Matematikten Canlı Dersler. Gerekli Tek Şey e-mail Adresin, Adın ve Soyadın Haftada 4, Ayda 16 Saat Sadece 120 TL Ödemeler Aylık Olarak Havale İle Yapılır. Kayıt ve Ders Zamanları İçin Ayrıntılı Bilgi 0507 215 26 58 EVİNİZDEKİ ÖĞRETMEN 4. sınıf dvd sini satın almak için tıklayınız. 85813 kişi izledi. 4. sınıf matematik dersi çıkarma alıştırmaları ilköğretim video 4. Sınıf Çıkarma İşlemi Problemleri ve Çözümleri yılında doğan babam 2015 yılında kaç yaşında olacaktır? çıkarma işleminde L - D işleminin sonucu kaçtır 7D13 38L6 - 3137 yıl önceki nüfus sayımında ilimizin nüfusu 40 187 idi. Bu yıl ilimizin nüfusunun 48 000 olacağı tahmin ediliyor. 5 yıl içinde ilimizin nüfusu yaklaşık kaç kişi artmıştır? 8, O, 1 rakamlan birer kez kullanılarak yazılacak dört basamaklı en büyük ve en küçük sayıların farkı kaçtır? TL maaş alan bir memur, fatura giderleri için 210 TL, ev kirası için 350 TL, gıda harcamaların için 420 TL harcayınca geriye kaç TL 'si kalır? çıkarma işleminde çıkan, eksilen ve farkın toplamı 3680'dir. Çıkan 1289 olduğuna göre fark kaçtır? şehir arası uzaklık 860 km'dir. Saatte 75 km hızla 4 saat yol giden bir otomobilin gidecek kaç kilometre yolu kalmıştır? satıcı, pazara getirdiği 45 düzine yumurtanın 397 tanesini sattı. 26 tanesi de yolda kırıldı. Satılacak kaç yumurtası kaldı? çıkarma işleminde eksilen ile farkın toplamı 4012, çıkan 926'dır. Bu işlem de fark kaçtır? kardeşin yaşlan toplamı 27, farkı 9'dur. Küçük kardeşin yaşı kaçtır? Çıkarma Problemleri 1 üye olarak yorum yazmak için üye girişi yapınız eğer henüz üye değilseniz şimdi üye olmak için tıklayınız. YORUMLAR Toplam 0 yorum bulunmaktadır. BENZER VİDEOLAR %%PERCENTAGE%%Doğru Sayısı %%SCORE%%Yanlış Sayısı %%WRONG_ANSWERS%%Boş Sayısı %%BOS%% Merve Öğretmen, Cenk ve Sena’dan akıllarından 4 basamaklı birer doğal sayı tutmalarını istiyor. Cenk’in tuttuğu sayı 4762, Sena’nın tuttuğu sayı 2833’tür. Tahtada bu sayıların toplamını yapan Merve Öğretmen’in bulduğu sonuç kaçtır?A 7595B 8272C 8496D 9238 Bilgisayar oyunu oynayan Fahrettin, İlkay ve Eda oyunda aldıkları puanları karşılaştırıyorlar. Fahrettin 23 347 puan, İlkay 31 566 puan alıyorlar. Eda ise Fahrettin ve İlkay’ın aldığı puanların farkı kadar puan aldığına göre, Eda bu oyunda kaç puan almıştır?A 5436B 6486C 7296D 8219 Yukarıda verilen çıkarma işlemine göre, işleminin sonucu kaçtır?A 7B 9C 10D 12Ceyda’nın babası aylık maaşını alıp 420 TL ev kirasını verdikten sonra geriye 1245 TL parası kalıyor. Buna göre, Ceyda’nın babasının aylık maaşı kaç TL’dir?A 1385B 1540C 1665D 1735Yukarıda verilen toplama işleminde doğal sayıları için, nin toplamı dan kaç fazladır?A 6B 5C 4D 3 Üyelerimiz test çözdükçe puan kazanmakta ve kazandığı puanlarla ücretsiz kitaplar alabilmektedir. Şu an üye girişi yapmadığınız için puan kazanamayacaksınız. SINAVI BİTİR Toplam 5 Soru. Tamamlananlar Bildir

5 basamaklı toplama işlemleri ve cevapları